12月29日下午，，，，“‘面向未来的人工智能教育’暨中国信息协会教育分会2020年学术年会”顺利举办。。该会议由中国信息协会教育分会主办，，，，中国语言智能研究中心承办，，中国信息协会教育分会会长周长春主持会议。。。。会议采用线下和线上直播相结合的形式开展，，，，共1000余人观看了此次直播。。
此次会议聚焦于“面向未来的人工智能教育”，，，，围绕“全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评”活动，，深入研究探讨人工智能在教育领域的应用发展与价值所在，，，，积极探索未来人才培养之路，，，以期为人工智能教育领域的企事业单位及其相关从业者，，，，带去收获，，，开拓思路。。。。
其中，，，，清华大学博士、、、南京大数据研究院院长、、、、中国大数据应用联盟人工智能专家委员会主任、、中国信息协会教育分会人工智能教育专家委员会主任、、、、远光瑞康总裁刘鹏教授受邀作了题为“高职高专大数据和人工智能人才培养”的报告。。。。
刘鹏教授指出，，，，南京、、、天津、、浙江、、、、北京、、、山东等地区已将编程纳入中高考的范畴，，很多大学都对编程专项的成绩愈发重视。。。。孩子能否学好编程，，，主要在于其是否对编程具有浓厚的兴趣。。对于如何引导孩子产生兴趣，，并使他们更容易学会编程，，，，刘鹏教授也进行了细致分享。。。。大家对刘鹏教授的观点主张颇为赞赏，，，并直言收获颇丰。。。
此外，，，，云创青少年人工智能学院高露讲师也对“全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评”项目的中段，，，即三级到七级的测评内容、、测评对象等作了详细介绍。。她强调，，该项目的测评维度从知识基础、、、实践技能、、、、问题解决和创新思维四个方面展开，，，，重点考察学生利用技术解决问题的能力，，而不仅仅是技术水平。。。
在信息化战略发展的机遇期，，，面对新的挑战，，如何才能做到充分利用人工智能为教育服务，，，，培养出人工智能领域的优秀人才，，以适应未来的发展？？针对上述话题，，，除刘鹏教授之外，，多位专家代表纷纷发表主题报告，，以期通过华山论剑般的讨论，，，，碰触出更多智慧的火花，，助力行业发展。。
